Die Erweiterung des FabLab eröffnet UTA-Studenten neue Möglichkeiten

Mittwoch, 7. September 2022 • Fall Devynn: Kontakt

Jacqueline Morales, eine Englischstudentin im Nebenfach Jura, gab zu, dass sie sich nicht sicher sei, ob sie die Dienste des FabLab, dem Kronjuwel des Makerspace-Ökosystems von UTA, nutzen würde. Doch nachdem sie in ihrem ersten Studienjahr mit ihrem Studienkollegen die Einrichtung besichtigt hatte, war sie von den Möglichkeiten begeistert, die ihr der Makerspace eröffnete.

„Ich war sofort fasziniert von all den Ressourcen, die es zu bieten hat“, sagte sie. „Die Arbeiter dort sind energisch, und ich merkte, dass sie eine Leidenschaft für das Basteln hatten, was das Lernen wirklich zum Vergnügen machte.“

Das FabLab befindet sich in der Zentralbibliothek und steht allen Studierenden, Lehrkräften und Mitarbeitern offen. Der 8.000 Quadratmeter große Makerspace umfasst 3D-Drucker, Laserschneider, Siebdrucker, Brennöfen, Nähmaschinen und mehr. Im Gegensatz zu anderen Makerspaces auf dem Campus gibt das FabLab nicht unbedingt der akademischen Nutzung Vorrang vor der Freizeitnutzung.

„Unser Ziel ist es, den Zugang zu einigen dieser Tools zu demokratisieren, damit Studenten sie erkunden können“, sagte Katie Musick Peery, Direktorin des FabLab. „Unser Hauptaugenmerk liegt darauf, einen Lehrraum in einem Lehrlabor zu schaffen, sodass Sie keine Vorkenntnisse mit den Tools haben müssen, wenn Sie reinkommen.“

Seit der Eröffnung des FabLab im Jahr 2014 sind die kreativen Räume der UTA-Bibliotheken stark gewachsen und umfassen fast die gesamte erste Etage der Zentralbibliothek. Zuletzt erweiterte das FabLab seinen Werkstattraum um mehr Holz- und Metallbearbeitungsgeräte, darunter traditionelle Handwerkzeuge und CNC-Geräte (Computer Numeric Control), wie einen Plasmaschneider.

Die Erweiterung im ersten Stock umfasst auch die Studios, die zusätzliche 8.000 Quadratmeter Fläche zum Basteln und Lernen bieten. Die Studios bieten:

Zusätzlich zu den Studios umfasst die Erweiterung den Keller, der einen auf Spiele ausgerichteten Raum bietet und dem Bereich eine soziale Komponente hinzufügt.

Tushar Saini, ein Doktorand des Maschinenbaus, arbeitet im FabLab, seit es als winziger Raum in einer Ecke der Zentralbibliothek eröffnet wurde. Er sagte, das Wachstum des FabLab habe der Maverick-Community einen phänomenalen Nutzen gebracht.

„Als von der Gemeinschaft betriebener Arbeitsbereich ermöglicht das FabLab Menschen mit unterschiedlichem Hintergrund, zusammenzukommen, Ideen auszutauschen und etwas Neues aufzubauen“, sagte er. „Mit der neuen Erweiterung können wir viel mehr an Ausstattung und Möglichkeiten zum Wissensaustausch bieten. Die Erweiterung hat es uns ermöglicht, mit den Anforderungen eines wachsenden Campus Schritt zu halten.“

Joshua Richey, ein Bachelor-Student des Wirtschaftsingenieurwesens, sagte, der Zugang zum FabLab habe bedeutet, dass er sein Studium durch praktisches Lernen vertiefen könne. Richey nutzte zunächst den Werkstattraum des FabLab, um eine Unterrichtsaufgabe zu erledigen. Mittlerweile arbeitet er dort als studentische Hilfskraft.

„Das FabLab hat mir auf meinem Weg zu meinem Abschluss geholfen, indem es mir den Designprozess und alle Schritte gezeigt hat, die erforderlich sind, um eine Idee in ein physisches oder virtuelles Objekt umzusetzen“, sagte er. „Als Wirtschaftsingenieur ist es wichtig, das Konzept der Effizienz zu verstehen, und das FabLab hilft Ihnen, Ihre Idee so effizient wie möglich umzusetzen.“

Nach ihrem ersten Besuch im FabLab sagte Morales, sie sei mehrere Male zurückgekehrt, um an laufenden Maker-Workshops teilzunehmen. Zum Internationalen Frauentag nahm sie einige ihrer Schwestern mit auf eine Führung durch das Labor.

„Ich kann es kaum erwarten, nächstes Semester wiederzukommen, aber dieses Mal mit meinen eigenen Designs“, sagte sie.

„Diese Momente der Verbindung durch Lernen sind genau der Punkt“, sagte Gretchen Trkay, stellvertretende Universitätsbibliothekarin und Leiterin der Abteilung Erfahrungslernen und Öffentlichkeitsarbeit.

„Die Leute fragen sich oft, warum wir in Bibliotheken diese kreativen Räume haben. Sie denken an Bibliotheken und an Bücher“, sagte sie. „Aber Bibliotheken waren schon immer ein Ort zum Aufbau einer Gemeinschaft und zum Zugang zu Ressourcen, die für Sie zu Hause möglicherweise nicht erschwinglich oder zugänglich sind.“

– Geschrieben von Amber Scott, University Advancement